Regir el proceso de formación de maestros de educación preescolar, describiendo sus orientaciones fundamentales y los elementos generales y específicos que lo conforman de acuerdo con las tendencias de la educación superior y considera los modelos y enfoques vigentes del plan y los programas de estudio de la educación básica. Su aplicación en las Escuelas Normales debe atender, con oportunidad y pertinencia, las exigencias derivadas de las situaciones y problemas que presentará la actividad profesional a los futuros maestros de este nivel educativo en el corto y mediano plazos.
El egresado ser capaz de realizar al trmino del programa educativo y seala los conocimientos, habilidades, actitudes y valores involucrados en los desempeos propios de su profesin. Comprende las competencias genricas y las profesionales, as como sus unidades o elementos.
vacio
  • PRIMER SEMESTRE
  • El sujeto y su formación profesional como docente
  • Psicología del desarrollo infantil (0-12 años)
  • Historia de la Educación en México
  • Panorama actual de la Educación básica en México
  • Pensamiento Cuantitativo
  • Desarrollo Físico y Salud
  • Las TIC en la Educación
  • Observación y Análisis de la Práctica Educativa
  • SEGUNDO SEMESTRE
  • Planeación Educativa
  • Bases Psicológicas del Aprendizaje
  • Prácticas Sociales del Lenguaje
  • Forma Espacio y Medida
  • Exploración del medio natural en el Preescolar
  • La tecnología Informática aplicada a los centros Escolares
  • Observación y Análisis de la práctica Escolar
  • TERCER SEMESTRE
  • Adecuación Curricular
  • Ambiente de Aprendizaje
  • Desarrollo del Pensamiento y Lenguaje en la infancia
  • Procesamiento de Información estadística
  • Acercamiento a las Ciencias Naturales en el Preescolar
  • Inglés A1
  • Iniciación al Trabajo Docente
  • CUARTO SEMESTRE
  • Teoría Pedagógica
  • Evaluación para el Aprendizaje
  • Educación Histórica en el Aula
  • Desarrollo de Competencias Lingísticas
  • Educación Física
  • Optativo
  • Inglés A2
  • Estrategias de Trabajo Docente
  • QUINTO SEMESTRE
  • Herramientas Básicas para la investigación Educativa
  • Atención a la Diversidad
  • Educación Histórica en Diversos Contextos
  • Literatura Infantil y Creación Literaria
  • Educación Artística (Música, Expresión Corporal y Danza)
  • Optativo
  • Inglés B1-
  • Trabajo Docente e Innovación
  • SEXTO SEMESTRE
  • Filosofía de la Educación
  • Diagnostico e Intervención Socioeducativa
  • El Niño como sujeto Social
  • Educación Artística (Artes visuales y teatro)
  • Optativo
  • Inglés B1
  • Proyectos de Intervención Socioeducativa
  • SÉPTIMO SEMESTRE
  • Planeación y Gestión Educativa
  • Atención Educativa para la Inclusión
  • Formación Ciudadana
  • Educación Geográfica
  • Optativo
  • Inglés B2-
  • Práctica Profesional
  • OCTAVO SEMESTRE
  • Trabajo de Titulación
  • Práctica Profesional

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