Objetivo Académico
Formar expertos en la instrucción y el diseño pedagógico de escenarios de aprendizaje para educación media superior y superior. Aunado a eso, podrán planear e instrumentar procesos de enseñanza para adultos en ámbitos empresariales y de educación no formal.

Perfil del Aspirante
Egresados de cualquier licenciatura e ingeniería.
Profesionistas que tengan vocación por la docencia y sensibilidad para trabajar con adolescentes y jóvenes adultos.

Perfil del Egresado
Diseñará, planeará e instrumentará escenarios efectivos de aprendizaje escolar.
Utilizará una amplia gama de recursos didácticos como docente que resulten en procesos de clase que sean estimulantes, integradores e intelectivos.
Reconocerá problemas y ofrecerá soluciones pedagógicas a estudiantes de bajo rendimiento.
Potenciará, motivará y apoyará a jóvenes en su camino de formación profesional.
Integrará valores y aspectos psicológicos y socioculturales tanto a los programas de estudio como a las aulas.
Partirá de las teorías contemporáneas de enseñanza y aprendizaje para generar métodos innovadores en la puesta en marcha de sus clases.
Como docentes, dentro de instituciones de educacin formal a nivel medio superior y superior
En el mbito extra-escolar, ofreciendo talleres interactivos, actividades de difusin cultural, clubes cientficos y una amplia gama de servicios de animacin y formacin extracurricular.
Consultora, asesora y capacitacin para instituciones educativas.
Consultora, asesora y capacitacin para empresas e instituciones no educativas que requieran capacitacin para sus empleados.
Cuatro días a la semana en horario nocturno o viernes por la noche y sábados.
  • PRIMER CUATRIMESTRE
  • Didáctica general
  • Modelos teóricos en la educación contemporánea
  • Diseño programático
  • Psicología del adolescente
  • SEGUNDO CUATRIMESTRE
  • Didáctica de las ciencias sociales
  • Teorías del aprendizaje
  • Animación al estudio y la lectura
  • Educación del adulto joven
  • TERCER CUATRIMESTRE
  • Didáctica de las ciencias exactas
  • Problemas de aprendizaje
  • Recursos tecnológicos y mediáticos
  • Evaluación del aprendizaje

INFORMACIÓN PARA ASPIRANTES

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